日前，重慶醫(yī)科大學(xué)兒童醫(yī)院心理科的梅其霞和鄧安寧教
授，對(duì)該院近兩年就診的2706名心理行為障礙兒童進(jìn)行臨床分析發(fā)現(xiàn)，
精神發(fā)育遲滯、學(xué)習(xí)困難和脆弱性兒童綜合征占就診患兒的前三位。
而脆弱性兒童綜合征患兒得病的主要原因是家長(zhǎng)的溺愛。
近兩年，到兒童醫(yī)院心理科診病的兒童遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于10％兒童心理行
為疾病的發(fā)生率，其中確診為心理行為障礙疾病的7～12歲兒童最多，
占總數(shù)的52％。在整個(gè)性別比中，男性是女性的2倍。
專家們認(rèn)為，患脆弱性兒童綜合征的病兒，在最初并無心理行為
障礙，但患兒父母對(duì)小兒可能患某種疾病潛意識(shí)的恐懼而導(dǎo)致心理失
衡，從而對(duì)小兒過分保護(hù)、限制、干涉或溺愛。尤其對(duì)小兒的健康過
分擔(dān)心，甚至疑病而反復(fù)就醫(yī)，從而造成兒童情緒緊張，過分依賴、
多疑，甚至好爭(zhēng)吵和多動(dòng)等，給孩子帶來心理行為問題。因此，醫(yī)生
建議，在從心理和藥物治療此類小兒疾病的同時(shí)，應(yīng)對(duì)其父母進(jìn)行心
理調(diào)整，盡可能調(diào)動(dòng)群體的力量，消除孩子的心理行為問題。
