癲癇兒童的家長與醫(yī)生進行交談時，有些家長需要避開其他求診者單獨交談，這樣他們才敢說出真實的想法，能客觀反映家長的心理問題，如兒童家長要求對患兒病情保密、不想提供患兒真實姓名等。癲癇兒童家長的心理問題主要集中在影響患兒智力、上學、就業(yè)及長期服藥對身體帶來的副作用等方面，且文化程度越高的家長，這些方面的心理問題表現(xiàn)愈突出。

癲癇患兒家長易產生哪些心理問題呢?新疆癲癇病診療中心權威專家為您介紹：

1、對疾病知識缺乏了解：患兒常驟然抽搐發(fā)作，且口吐白沫、不省人事，患兒家長常驚慌失措，不知怎樣處置孩子，且有急于求成心理，迷信偏方、秘方，使患兒得不到系統(tǒng)正規(guī)治療，加重病情，更加重了家長的心理負擔。

2、擔心被外人所知：有很多家長怕被外人知道患兒有病而遭到歧視，因此處處限制患兒活動，不讓其與周圍小朋友玩耍，甚至推遲患兒的入托、入學年齡，使患兒與外界隔絕，對患兒不良性格的養(yǎng)成提供了溫床，更加重了患兒的癲癇性格，如易激惹、偏執(zhí)等。

3、對患兒的治療效果產生懷疑：由于癲癇是一種慢性疾病，患者需長期服藥治療，但有些家長對患兒疏于管理，造成患兒需一天3次連續(xù)服用的藥物脫節(jié)，有的早上藥1次，中午忘記了，晚上再加大量補服，自己擅自改變藥物用量，藥物的血藥濃度不能持續(xù)，不能發(fā)揮正常作用，使患兒病情難以控制，耐藥性增加，加大了治療難度。這時，家長就有可能懷疑該種藥物的治療作用，更加重了不良遵醫(yī)行為。

4、社會偏見：社會偏見對患兒家長的影響非常大，他們唯恐自己的孩子在外遭遇到意外傷害，更擔心孩子的心理健康，尤其是文化程度高的家長，這方面的擔心尤為突出。

家長的態(tài)度直接影響了患兒的心理，如果總是遮遮掩掩的勢必讓他們更加孤僻，所以可以適當向患兒的老師、要好同學交代患兒病情，取得他們的理解和支持，也便于老師適當安排活動和得到同學的照顧。而且隨著該疾病文化知識的普及，癲癇患兒將來的升學、就業(yè)正逐漸被社會所接納，并給予多方面的優(yōu)惠政策。更多詳情請點擊在線咨詢權威專家!