青少年癲癇病患者在生活與學(xué)習(xí)上會(huì)遇到很多疑惑和困擾。青少年正處于成長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，社會(huì)和家庭都會(huì)對(duì)青少年的心理上產(chǎn)生一定的影響。這個(gè)時(shí)候青少年癲癇患者的心理變化會(huì)很大，所以父母一定要關(guān)注。對(duì)于青少年癲癇患者要注意什么呢?黑龍江省權(quán)威癲癇病醫(yī)院專家介紹：

社會(huì)對(duì)癲癇病患者的歧視和冷落導(dǎo)致青少年患者產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙。作為家長(zhǎng)、醫(yī)生和老師要相互配合，幫助患者克服自卑、無(wú)能等心理狀態(tài)，早日走出疾病帶來(lái)的心理陰影。

家長(zhǎng)要把病情告訴老師，讓老師了解學(xué)生病情，如誘發(fā)因素、如發(fā)時(shí)間、發(fā)作時(shí)表現(xiàn)、發(fā)作頻率等情況，并掌握癲癇發(fā)作時(shí)的急救方法，如發(fā)現(xiàn)病情變化應(yīng)及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。老師和同學(xué)們對(duì)患病的學(xué)生，一定不要取笑和歧視，應(yīng)給予熱情幫助和關(guān)懷，不要讓患病學(xué)生參加可能發(fā)生危險(xiǎn)的一切活動(dòng)。對(duì)于有智力障礙但還能在一般學(xué)校的患兒，要給予特殊指導(dǎo)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，為將來(lái)成人后獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。

對(duì)于智力明顯低下，不能在一般學(xué)校就讀的患兒，如有條件可轉(zhuǎn)入特殊培訓(xùn)學(xué)校，或有父母陪讀，盡可能地讓患兒生活能夠自理而不發(fā)生意外。對(duì)于癲癇性格的兒童，一定要防止與其他同學(xué)發(fā)生矛盾或打架。有精神癥狀的患兒，要在醫(yī)生指導(dǎo)下服藥治療。

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