學一直是我國正統(tǒng)、體系較為完整的學說,近年來,由于公眾對個人保健的關(guān)注,它重新得到有關(guān)學者的重視并在普及上取得很大進展。在這種情況下,其內(nèi)在潛藏的缺陷也日趨顯露,并嚴重影響學的進一步發(fā)展和發(fā)揮應(yīng)有作用。這個缺陷也即封閉性,它的嚴重程度在與西醫(yī)個人保健學的迅猛發(fā)展的比較中顯得更為突出。
學的封閉性包括兩個部分:體系內(nèi)部的封閉性和體系對外界的封閉性。
一、學內(nèi)部的封閉性。包括如下四個方面:
1.內(nèi)涵發(fā)展的緩慢性。學的基本理論和方法從兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期至今沒有大的改變。從春秋戰(zhàn)國成書的《老子》、《莊子》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》中,就能找到對當代學所有基本內(nèi)容的較完整、經(jīng)典的闡述。從理論來說:
返樸歸真(最高境界):《道德經(jīng)》:"專氣致柔,能嬰兒乎?"
精氣神(對象):《莊子》:"一其性,養(yǎng)其氣,合其德。""棄事則形不勞,遺生則精不虧。""邪氣不能襲,故其德全而神不虧。"
品德:《道德經(jīng)》:"含德之厚,比于赤子,毒蟲不螫。"
養(yǎng)心為主:《莊子》:"目無所見,耳無所聞,心無所知,汝神將守形,形乃長生。"
順其自然:《道德經(jīng)》:"人法地,地法天,天法道,道法自然。""文惠君曰:善哉!吾聞庖丁之言,得焉。"
詹(豎心旁)淡虛無:《道德經(jīng)》:"夫詹(豎心旁)淡寂漠,虛無無為,此天地之平,而道德準也。"
心身俱靜:《道德經(jīng)》:"夫物蕓蕓,各復歸根,歸根曰靜,是謂復命。"
柔以勝剛:《道德經(jīng)》:"天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。" 守身節(jié)欲:《莊子》:"天地有官,陰陽有藏,慎守汝身,物將有狀,我守其一,以處其和。"
中庸:《莊子》:"形勞而不休則弊,精用而不已則勞,勞則竭。"
穩(wěn)勿易動:《莊子》:"無勞汝形,無搖汝精,乃可以長生。"
圓(養(yǎng)混沌內(nèi)聚之元氣):《道德經(jīng)》:"有物混成,先天地生,寂兮廖兮,獨立而不改,周行而不殆,吾不知其所名,字之曰道。"
從方法來說:
順應(yīng)四時:《內(nèi)經(jīng)》:"夫四時陰陽者,萬物之根本也,所以圣人春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰,以從其根。"
氣功(動功及靜功):《內(nèi)經(jīng)》:"余聞上古真人者,提契天地,把握陰陽,呼吸精氣,獨立守神,肌肉若一,故能壽敝天地,無有終時,此其道生。"
飲食藥養(yǎng):《內(nèi)經(jīng)》:"天食人以五氣,地食人以五味,……五味入口,藏于腸胃,味有所藏,以養(yǎng)五氣,氣和而生,津液相成,神乃自生。"
節(jié)欲慎七情:《內(nèi)經(jīng)》:"是以志閑而少欲,心安而不懼,形勞而不倦,氣從以順,各從其欲,皆得所愿。"
起居有常:《內(nèi)經(jīng)》:"上古之人,其知道者,法于陰陽,和于術(shù)數(shù),食飲有節(jié),起居有常,不妄作勞,故能形與神俱,而盡終其天年,度百歲乃去。"
玩物養(yǎng)心:《內(nèi)經(jīng)》:"適嗜欲于世俗之間,無恚嗔之心,行不欲離于世,被服章,舉不欲觀于俗,……以恬愉為務(wù),以自得為功,形體不敝,精神不散,亦可以百數(shù)。"
所以學從古到今發(fā)展極為緩慢,后世的所謂發(fā)展有三類,一是具體技術(shù)的增多和完善,如多幾種氣功,多幾條日常生活注意事項;二是就現(xiàn)有的內(nèi)容著書(近十年已有四十余種)、開會、普及推廣,以述而不作為特點;三是用現(xiàn)代科學研究其機制,但只停留于解釋、證實,而不產(chǎn)生新的理論和方法。這些發(fā)展可簡稱為框架填補、外延發(fā)展和證實研究,而對學的實質(zhì)內(nèi)容不起作用。
2.以古代為中心的向心力。在新與舊的關(guān)系上,是以新就舊,而不是棄舊從新。有以下三方面:
新內(nèi)容套入舊框架:如有人總結(jié)出雞蛋的一整套新方法,也急忙用陰陽、精氣等概念去框住它,以示古已有之,抬高身價。
新觀念加上舊標準:有人一方面認為精神的消極狀態(tài)是學的局限,一方面又從《內(nèi)經(jīng)》、《類經(jīng)》中找出依據(jù),說明積極的精神狀態(tài)是的本意,以示不悖于古,免蒙不肖之名。這是典型的"托古改制"。
新文獻研究舊對象:當代文獻、書籍絕大多數(shù)是對古籍的重編、復述、整理、擴大和證實。研究新問題,提出新觀點的極少。所謂"吃祖宗飯"。
3.無所不知、無所不能的勢態(tài)。有兩個方面:
包舉一切的理論:學基礎(chǔ)理論習慣于概括一切,如陰陽,"陰陽者,數(shù)之可十,推之可百,數(shù)之可千,推之可萬,萬之大不可勝數(shù),然其要一也。"天地萬物雖然繁復,"可一言以蔽之,曰陰陽而已。"五行更是類比萬物,天有五行,地有五行,人也有五行。至于精、氣、神則概括了天、地、人的生命本質(zhì),"天地合氣,命之曰人。""人之生,先始精,精成而神氣乃成。"等等。
列舉所有可能,模棱兩可:把一切方面都說得周全,使人不知所從。如五行的生克乘侮,使每一行與其它四行都有了聯(lián)系。對陰陽、勞逸、剛?cè)、心身、動靜、出世入世等成對的概念都面面俱到,再加上無條件的中庸,到底如何才是就得靠自己體會了。如"人欲得勞,但不欲使過極耳","曰剛曰強,曰靜曰柔"。
這樣的體系就產(chǎn)生了三個特性:第一,起不了指導實際的作用;第二,沒有為新的學說留下余地;第三,包容力極強,能把一切新的東西容納進去而使其窒息。
4.體系缺乏加速發(fā)展的內(nèi)在機制。劉青峰曾論述一門科學要加速發(fā)展必須具有如下機制:邏輯構(gòu)造型理論、受控實驗系統(tǒng)、開放性技術(shù)體系。以及三者的有機合作。而理論是經(jīng)驗思辨型的,沒有實驗,技術(shù)體系也是封閉的(個體經(jīng)驗性的)。所以只能呈緩慢的積累型發(fā)展。
二、學對外界的封閉性。
在學兩千多年基本不變的同時,社會環(huán)境已發(fā)生了根本性的變化,即使只是粗略的考察,我們也可以發(fā)現(xiàn)與健康有關(guān)的幾個基本因素古今完全不同,如衛(wèi)生狀況:傳染病已得到控制;生活節(jié)奏:從慢轉(zhuǎn)快;營養(yǎng):從不足轉(zhuǎn)為過剩;勞動:從高體力低腦力轉(zhuǎn)為高腦力低體力;社會要求的精神狀態(tài):從消極轉(zhuǎn)為積極;對健康的要求:從無病長壽轉(zhuǎn)為社會、心理上的完滿狀態(tài)。等等。這些變化已使學的地位隨之改變,概括來說,學與社會文化的關(guān)系在古代是同一的,相互相成;在現(xiàn)代是互補的,相反相成。但這些如此重大的變化在當代文獻中卻絲毫不見討論,似乎對它來說是不存在的。
西醫(yī)重視個人保健不過三、四十年時間,但其發(fā)展速度和內(nèi)部機制與學完全相反,從顯而易見的事情來說,才幾年功夫,老年迪斯科、韻律操、門球就打破了大眾體育中太極拳、武術(shù)的一統(tǒng)天下。養(yǎng)身學對現(xiàn)代社會文化,對西醫(yī)保健學都有互補作用,所以,界同志必須有危機意識,打開學的封閉局面,使其加速發(fā)展,發(fā)揮應(yīng)有的更大作用。