時(shí)間:2009-09-30 來(lái)源: 作者: 我要糾錯(cuò)
80%學(xué)習(xí)困難的學(xué)生與心理壓力有關(guān),長(zhǎng)期焦慮對(duì)健康有害。記者昨日從市衛(wèi)生局獲悉,本周末衛(wèi)生部門將舉行兩場(chǎng)關(guān)于心理健康的公益講座,講座內(nèi)容涉及心理健康與學(xué)習(xí)能力以及焦慮與自我心理調(diào)節(jié)。主講人為省心理測(cè)量與評(píng)估師專業(yè)委員會(huì)常委趙長(zhǎng)江。
“要保障學(xué)習(xí)能力不斷提高,其成功的前題,需要有健康的心理。目前,80%學(xué)習(xí)困難的學(xué)生與心理壓力有關(guān),解決了壓力,就解決了學(xué)習(xí)的困難。”趙長(zhǎng)江認(rèn)為人處于高興的情景,內(nèi)心安靜、肌肉舒適、放松時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高;然而,處于惱怒、不快情景的學(xué)生,肌肉緊張、心緒不穩(wěn)、心跳加快,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降!蛾P(guān)注心理衛(wèi)生,增進(jìn)學(xué)習(xí)能力》講座主要的目的,就是讓市民知道怎么樣把自己推向能力十足、保障積極進(jìn)取、快樂(lè)學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)!敖箲]已成現(xiàn)代人的生活常態(tài),長(zhǎng)期的焦慮,有損身心健康。妥善解決壓力既是形勢(shì)所迫,更是個(gè)人健康所需。此外,趙長(zhǎng)江表示,將通過(guò)《焦慮與自我心理調(diào)節(jié)》講座,從心理學(xué)的角度來(lái)談焦慮情緒的深層原因,就業(yè)焦慮、婚姻焦慮、媒體焦慮、頻頻考核、知識(shí)焦慮、信息焦慮等是如何形成的,以及如何來(lái)調(diào)整等都給予了具體的方式方法,讓市民能自我管理與積極行動(dòng),注重心理健康,擺脫焦慮,從而提高生活質(zhì)量。
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