小兒癲癇是較為常見的慢性發(fā)作性疾病。由于該病具有發(fā)作突然、發(fā)作時(shí)間無(wú)法預(yù)測(cè)、療程長(zhǎng)等特點(diǎn)，而小兒又處于心身發(fā)育、學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，且這種疾病很容易被別人誤解，因此小兒癲癇患者需要媽媽更多的愛(ài)，來(lái)給他繼續(xù)治療、繼續(xù)健康生存的勇氣。
1、了解相關(guān)知識(shí)，建立平和心態(tài)
在孩子被診斷為癲癇后，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向?qū)？漆t(yī)師咨詢孩子發(fā)病的原因、發(fā)作時(shí)的對(duì)策、藥物的療效以及可能產(chǎn)生的副作用等與孩子疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，做到心中有數(shù)。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的情緒波動(dòng)后，家長(zhǎng)應(yīng)爭(zhēng)取盡快建立一種平和的心態(tài)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)良好心態(tài)的建立對(duì)幫助孩子堅(jiān)持長(zhǎng)期正規(guī)治療、合理安排孩子的日常生活、科學(xué)處理孩子的學(xué)習(xí)等問(wèn)題極為重要。
2、合理安排孩子的生活與學(xué)習(xí)
應(yīng)盡量保持癲癇患兒的正常生活秩序。小兒癲癇患者的飲食與正常兒童大致相同，不需增加或特別忌諱某些食物。但應(yīng)注意不要暴飲暴食，食物不宜過(guò)咸，不要飲用濃茶，也不要在短時(shí)間內(nèi)飲水過(guò)多。平時(shí)應(yīng)注意保證孩子充足的睡眠。
有些家長(zhǎng)考慮孩子身體不好，就限制孩子的活動(dòng)，這是不妥當(dāng)?shù)摹�兒童生性好�?dòng)，在活動(dòng)中孩子心身能夠得到良好的發(fā)育。孩子被過(guò)多地限制活動(dòng)，容易產(chǎn)生自卑、孤獨(dú)感，不利于他們?nèi)穗H交往、社會(huì)適應(yīng)等多方面能力的培養(yǎng)。大多數(shù)小兒癲癇患者可以參加兒童常見的各種活動(dòng)，包括在學(xué)校上體育課。但在發(fā)作沒(méi)有得到控制的情況下，不要參
加游泳、長(zhǎng)跑及高空活動(dòng)（如爬高、蕩秋千、玩吊環(huán)等），也不宜獨(dú)自騎車外出。平時(shí)應(yīng)避免觀看過(guò)于緊張刺激的影視作品，盡可能不要玩電腦游戲。
大多數(shù)小兒癲癇患者智力正常，只要發(fā)作不頻繁就可以參加學(xué)校學(xué)習(xí)或上幼兒園。家長(zhǎng)既要鼓勵(lì)孩子自信自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，同時(shí)也應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況實(shí)事求是地科學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)問(wèn)題，避免孩子壓力過(guò)大或睡眠不足。少部分特殊類型的癲癇兒童伴有精神行為異常，或發(fā)作頻繁一時(shí)難以控制，則不宜參加正常的學(xué)習(xí)或活動(dòng)。
此外，癲癇兒童家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，將孩子的情況告訴老師，使老師心中有數(shù)，對(duì)孩子在校期間的情況予以適當(dāng)關(guān)注。
3、堅(jiān)持規(guī)律服藥，定期�？茝�(fù)診
到目前為止，治療癲癇最為有效、安全的手段還是長(zhǎng)期應(yīng)用抗癲癇藥物。經(jīng)過(guò)�？漆t(yī)師的精心診治，大多數(shù)癲癇兒童可以完全康復(fù)。其他治療方法如外科手術(shù)、迷走神經(jīng)刺激等，僅部分適用于抗癲癇藥物治療無(wú)效者，而并非癲癇的首選治療方法。在孩子接受藥物治療的長(zhǎng)期過(guò)程中，家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵照�？漆t(yī)師的醫(yī)囑，按時(shí)、按量給孩子服用抗癲癇藥物。
各種抗癲癇藥物每日所需服用次數(shù)不同，多為每日1～3次。這是為保證孩子體內(nèi)藥物血液濃度穩(wěn)定，有效。在長(zhǎng)期服藥過(guò)程中，應(yīng)注意服藥時(shí)間相對(duì)固定。如每日需服用2次，則2次間隔時(shí)間應(yīng)大于10小時(shí)。如每日需服用3次，則每次間隔時(shí)間應(yīng)大于6小時(shí)。兒童常用抗癲癇藥物有多種劑型，包括普通片劑、緩釋片劑、糖漿、散劑等。一般來(lái)說(shuō)，普通片劑可以碾碎后給孩子服用。緩釋片劑則應(yīng)整粒吞服或按照要求掰成半片吞服。服用糖漿時(shí)應(yīng)使用專用量具（如量杯或針管），以確保劑量準(zhǔn)確。散劑沖服時(shí)應(yīng)按照說(shuō)明書的要求加水并注意水溫合適。服藥后最好再給孩子少量飲水，以避免口腔中殘留藥物。
特別需要強(qiáng)調(diào)的是，家長(zhǎng)應(yīng)切記不要擅自增減藥量或停藥。還應(yīng)避免病急亂投醫(yī)，擅自給孩子服用偏方或非正規(guī)藥品。這樣不僅會(huì)降低療效，還極有可能引起藥物中毒，甚至導(dǎo)致更為嚴(yán)重的癲癇發(fā)作。
癲癇患者用藥時(shí)間為停止發(fā)作后2～4年，在停藥之前應(yīng)逐漸減量。在孩子接受治療的數(shù)年當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持帶孩子到醫(yī)院�？茝�(fù)診。如孩子病情不穩(wěn)定或發(fā)作反復(fù)，應(yīng)及時(shí)就診。如孩子發(fā)作控制良好，復(fù)診時(shí)間一般為1～3月一次。
科學(xué)對(duì)待抗癲癇藥物的副作用
說(shuō)抗癲癇藥物沒(méi)有任何副作用是不科學(xué)的，但由�？漆t(yī)師選擇的藥物對(duì)絕大多數(shù)患者來(lái)說(shuō)是安全有效的。專科醫(yī)師在長(zhǎng)期的臨床工作中已積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)孩子進(jìn)行診治時(shí)會(huì)將藥物的安全性放在首位。所以家長(zhǎng)應(yīng)打消對(duì)抗癲癇藥物的顧慮，在�？漆t(yī)師的指導(dǎo)下，保證孩子堅(jiān)持正規(guī)的藥物治療。
在使用抗癲癇藥物的過(guò)程中，部分孩子會(huì)出現(xiàn)一些藥物副反應(yīng)，如嗜睡、食欲改變等，但這些反應(yīng)大多為一過(guò)性，并且是完全可以耐受的，對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)也無(wú)明顯影響。在治療期間，醫(yī)師會(huì)要求孩子定期作一些相關(guān)的檢查（如血象、肝腎功能等），家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)師的要求去做。在治療過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)異常情況，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶其去醫(yī)院復(fù)診。
4、關(guān)于預(yù)防接種
預(yù)防接種對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是安全的，但確實(shí)有極少數(shù)孩子在接種疫苗后引起神經(jīng)系統(tǒng)病癥。癲癇兒童在發(fā)作尚未控制階段，不宜接受疫苗接種。如發(fā)作得到長(zhǎng)期控制，則可按規(guī)定程序接受預(yù)防接種。但若在第1次預(yù)防接種后數(shù)天之內(nèi)出現(xiàn)驚厥發(fā)作，則不要接受第2次接種。
如孩子未能按規(guī)定接種疫苗，家長(zhǎng)應(yīng)注意在傳染病好發(fā)季節(jié)盡可能不帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，注意居住環(huán)境的衛(wèi)生及通風(fēng)，還可以給孩子適當(dāng)?shù)貞?yīng)用一些增強(qiáng)免疫力的藥物。
5、關(guān)注孩子的心理健康
已有資料表明，學(xué)齡期前后的癲癇兒童心理問(wèn)題的發(fā)生率較高，且部分孩子的心理問(wèn)題與他們的父母的行為和教育方法有著較為密切的關(guān)系。心理因素是影響生活質(zhì)量的重要因素。所以癲癇兒童家長(zhǎng)在盡可能保持良好心態(tài)、保證孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持正規(guī)治療的前提下，還應(yīng)該重視、關(guān)注孩子的心理健康狀況。在日常生活中盡可能創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的環(huán)境，避免過(guò)度地遷就或保護(hù)孩子。對(duì)年齡稍大一些的患兒，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與他們進(jìn)行多方面的交流，并且告訴他們疾病是可以治愈的，幫助孩子建立對(duì)待疾病的科學(xué)態(tài)度，主動(dòng)認(rèn)真接受治療。同時(shí)鼓勵(lì)孩子克服自卑情緒，積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。如果癲癇兒童長(zhǎng)期存在焦慮、抑郁或行為異常等情況，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶其尋求專科醫(yī)師的幫助。