大學(xué)生,別再謀殺自己了

時間:2009-09-30  來源:    作者:   我要糾錯


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  據(jù)悉,就在幾天前,一對中國傳媒大學(xué)的情侶跳樓自殺了。幾乎是同期,一名北京理工大學(xué)大四的學(xué)生也自殺了。再往前,幾乎每個月都有從各地傳來的大學(xué)生自殺新聞。有的因為成績不佳,有的因為失戀,有的因為找不到工作,還有的因為對現(xiàn)實失望……而無論出于什么原因,他們把自己殺死了.

  網(wǎng)上有人呼吁要改革教育體制,并針對高校管理和教育內(nèi)容進行調(diào)整。還有人說高校的心理咨詢師太少,還有人說現(xiàn)在學(xué)生的心理素質(zhì)太差,還有人說現(xiàn)實對大學(xué)生的壓力太大……總之,都在圍著棺材總結(jié)死因——大家都在以不同的方式痛心疾首,怕這些少男少女的精英們哪天因為什么事想不開再自尋短見。

  可這到底是為什么呢?這些孩子都怎么了?就像事先商量好似的,不信你草草從網(wǎng)上搜一下,他們就跟下餃子似的,真有點兒前仆后繼的意思。是誰得罪他們了,是什么壓力足以讓他們非選擇這條黃泉路不可呢?

  在此,我不想只就事論事地分析他們自殺的原因,一來太殘酷,二來,我想通過一些咨詢案例來提醒大家,看看地震發(fā)生前有什么征兆,而盡量做到防患于未然。

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  一、父母不和導(dǎo)致孩子失去安全感

  一次,我為一個即將考入大學(xué)的高三學(xué)生做心理減壓,他坦言沒有學(xué)習(xí)動力,雖然他的成績足以把他送進一流院校。我問他為什么,他說他感覺上大學(xué)沒什么意思,好象都在應(yīng)付,就算考上了,畢業(yè)后也沒什么出路……看得出,他不僅厭學(xué),而且有點兒厭世。于是我把他的父母請來交流,希望從家庭關(guān)系上找到答案。

  談了近半小時,我想我已經(jīng)知道原因了。這對父母明顯表現(xiàn)出對孩子現(xiàn)狀的焦慮,他們那種焦慮中帶著無奈與渴望,看得出,他們特別希望孩子能夠振奮起來,打起精神好好讀書。他們說,他們不想只得到孩子的文憑而失去孩子的歡樂?晌乙舶l(fā)現(xiàn),這對父母在表達時明顯地貌合神離,在交談時,他們并不默契,各說各的,彼此好象就跟客人似地沒有交叉。如果他們有交流,就會有意見不統(tǒng)一或一言堂現(xiàn)象,可是,他們就像是在開會,父親表達完,母親再說,母親說完后,父親補充。

  我反問他們,“你們的夫妻關(guān)系如何?”

  二人聽到這句話,同時低下了頭?梢慌缘膬鹤訁s把頭扭向一邊,翻著白眼兒,看得出,他的情緒出被這句問話調(diào)動了起來。

  據(jù)了解,父母都曾經(jīng)是高才生,父親在公司是部門主任,母親在單位是處級干部,忙,是他們共同的特質(zhì)。也因為忙而顧不上家庭,彼此推諉責(zé)任,也各不相讓,當(dāng)然,他們也顧不上孩子。當(dāng)初,孩子用成績好來取悅父母,本以為“我像你們一樣就可以得到關(guān)注”,可誰想到,優(yōu)秀的成績并沒有讓父母開心,反而對他更加放心,一放心,就更不顧家了。所以,“上了大學(xué)可能就會導(dǎo)致家庭破裂”成為孩子的預(yù)測,是呀,在他眼皮底下,父母尚且行同陌路,那么一旦他上大學(xué)住宿,和畢業(yè)后去工作,父母就更能騰出工夫來“折騰”了。所以,孩子對家不放心,就寧肯放棄學(xué)業(yè)來看著他們,其目的是維護家庭完整。

  心理學(xué)上有一個定論:在尚未獨立前,孩子的家庭觀念遠遠超過一切。因為他還需要家庭供給生活來源,一旦家庭破裂,對他來說就意味著失去了生活保障。而還有什么事比喪失安全感更可怕呢?這就好比出門作戰(zhàn)的士兵,如果大本營的糧草被劫、被燒,還有誰會戀戰(zhàn)呢?

  我告訴他們,為了孩子,你們必須盡快成熟,彼此真正溝通,為孩子咨詢,其實是要解決你們的夫妻關(guān)系問題,因為這才是癥結(jié)所在。孩子是家長的一面鏡子,孩子表表現(xiàn)出來的問題,一般都是家長的問題,而如果只在孩子的表面問題上作文章,即使他真的步入大學(xué),那么他那顆不安的心,也有可能讓他內(nèi)耗生命。

  據(jù)了解,有些自殺的大學(xué)生同樣在高中時表現(xiàn)為上述孩子的心態(tài),并具有同他一樣的家庭經(jīng)驗,這不能不為一些忽視家庭的父母敲起警鐘。

  二、期望值過高讓孩子感覺走投無路

  一個大二的男生來咨詢,說在大學(xué)沒意思,成天只想一個人呆著,同學(xué)找他出去,他也不愿見人,甚至連談個戀愛的想法都沒有。從他的父母那里得知,這個孩子經(jīng)常一個人在河邊溜達,還盡寫一些沮喪、憤世的詩歌,看得出,他消極悲觀,并具有一種程度的心理問題。

  我問這個男生,“過去上中學(xué)時,父母是怎樣要求你的?”

  “還不是跟別人一樣,總說什么上了大學(xué)就進了保險箱,沒有大學(xué)文憑就會被社會瞧不起,還說什么我們家祖墳上都會冒青煙,死去的爺爺也能閉上眼睛了?傊,我在為他們完成任務(wù),現(xiàn)在好了,任務(wù)完成了,他們該放過我了吧?”

  “你認為你是在為他們上大學(xué)嗎?”我問。

  “差不多吧,反正志愿也不是我自己選的,從小到大,我都聽他們的,我覺得我從來沒自己作過主,不知不覺就被他們推進大學(xué)校門了,但進來后我才發(fā)現(xiàn),這里并不像他們說的那么風(fēng)光,我的許多同學(xué)也是這樣,我們都感覺沒什么意思!

  我問他:“你說,如果把人的出生作為起點,那么終點是哪里?”

  他很聰明,快速回答:“是墳?zāi)。?/P>

  “對!”我說,“那么你的終點是哪里?”

  他想了想,“我覺得也應(yīng)該是墳?zāi)寡剑魏稳硕紤?yīng)該一樣的!

  我轉(zhuǎn)向他的父母,“如果你們總在他耳邊念叨什么‘上大學(xué)就進了保險箱,就成功了,就完成任務(wù)了,就給祖宗爭光了’之類的話,就等于暗示他‘上了大學(xué)就到頭了’,而他剛才說了,到頭是墳?zāi)梗銈冋f,他的面前還有什么前途可言,他當(dāng)然走投無路了!

  父母面面相覷,父親不服氣地說:“哦,我們說什么就是什么呀,那不是想讓他爭口氣嗎?再說,他這么大了,一點兒自主性都沒有嗎?”

  “對于一個孩子來說,如果從小就總聽到父母這種暗示,他怎么可能有自主性呢?如果他自主性強,就不是你們的孩子了,他必須依靠你們生存,所以,‘只有聽父母的話才能生存’成為他的生存觀念,他聽了,就這么做了,可你們少說了一句話呀!”

  “少說了哪句話?”母親焦急地問。

  “你們應(yīng)該跟他說,人的一生是從出生走向墳?zāi),而無論是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和工作,都只不過是人生道路上的一站地,到了站要加水,要加油,還要停留一下,可那絕對不是終點,你還得接著前行,一路上,不僅要注意安全,把握方向,還不要忘記欣賞路邊風(fēng)光,看看那些花草樹木和高山流水,這些景色都是你的,用樂觀的心態(tài)去欣賞這美麗的世界。這才是你的人生!”

  男孩子頻頻點頭,“我就是感覺生活無望,沒有目標(biāo),覺得以后再沒有路可走了,所以特別迷茫。但聽您這么一說,我忽然感覺前面的路還很長!彼粗改,“我知道你們希望我光宗耀祖,也希望我成才自強,可是,你們對我的期望值太高了,讓我感覺背負著祖宗三代的榮辱,這個壓力讓我透不過氣來。其實我只是需要一顆平常心,覺得考上大學(xué)也沒什么了不起,后面還有更長遠的道路,即使會摔倒,會流淚,那也會讓我有一個盼頭,有一份自主選擇的權(quán)利,有一種好奇心和求知欲!

  父母點點頭,看得出,他們放心了。

  三、完美主義讓孩子恐懼失敗

  據(jù)了解,有些自殺的孩子是因為考試成績不佳,或怕自己拿不到畢業(yè)證,或因自己哪方面表現(xiàn)不良被人笑話……總之,他們怕犯錯,怕讓所有人失望,于是他們一旦感覺自己有什么地方不如人意,就會絕望。

  也就是說,他們?yōu)閯e人活著。他們的價值觀,完全掌握在環(huán)境手中,他們對自己沒有認知,心理學(xué)有對這種現(xiàn)象有一個說法,叫“喪失自我”。試想,一個把自己丟了的人,怎么還會真實地存在呢?生命就像一臺電腦,如果總給自己輸入一個“沒有自我”的程序,那么早晚有一天,他會真的消失。

  有一個高考生來咨詢,她說在答卷時總愛走神兒,而且無法自控。特別是在答數(shù)學(xué)卷子的時候,頭腦中會一片空白,紙上的那些字好象全不認識了。她急得會出汗,有一次還在考場上哭了出來。因此她的數(shù)學(xué)成績總不及格,可她說在小學(xué)她還曾經(jīng)是數(shù)學(xué)科代表。

  我請她回憶一下成長過程中受過的刺激

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