心理紊亂（疾病）之表現(xiàn)

心理紊亂包括心理問題和心理障礙：

一、心理問題：

發(fā)生在正常人身上，不可能延續(xù)很長時間，沒有對正常生活造成多少影響的心理紊亂叫心理問題。如：婚姻家庭、人際關(guān)系、考試焦慮、升學(xué)就業(yè)問題等，它是心理咨詢所要解決的主要對象。

二、心理障礙：

初始受到的刺激比較強烈，內(nèi)容已經(jīng)泛化，延續(xù)時間較長，行為出現(xiàn)異常并在一定的程度上干擾了正常生活的心理紊亂叫心理障礙，除了接受心理咨詢以外還需作心理治療。

心理疾病主要包括神經(jīng)癥和精神分裂癥：

三、神經(jīng)癥

本身存在著腦組織病變或人格缺陷，加之受到精神刺激后起病，病程時間很長，內(nèi)容已經(jīng)充分泛化，有痛苦體驗，不能享受生活，社會功能受損的一種心理疾病叫神經(jīng)癥。神經(jīng)癥包括抑郁癥、恐怖癥、焦慮癥、強迫癥等。除了接受心理治療以外，還需服用精神類藥物。

四、精神分裂癥

精神紊亂，情感冷漠，無自知力，常伴隨著妄想，并有幻聽、幻視的一種精神疾病。

心理紊亂之原因

一、生理原因

（一）先天腦組織及機能存在缺陷：

這類人是心理疾病的易感人群；條件適宜時易患病，患病期間須服用精神類藥物；

（二）先天生理因素不佳：

如長相不好、身材矮小，有一定的生理殘疾等。這類人從小就有自卑感，神經(jīng)過敏，總是擔(dān)心別人看不起自己，感情易受傷害，所以他們多數(shù)存在著自卑心理。

（三）遺傳：

如果血親長輩當(dāng)中有人曾經(jīng)患過精神方面的疾病，那么他在精神方面的患病率要比沒有上述問題的人高的多，是心理疾病的易感人群。

（四）行為方式：不良的行為方式如抽煙、酗酒、好逸惡勞也可能導(dǎo)致心理沖突。

二、心理原因

（一）人格因素

人格也叫個性，是一個人從小養(yǎng)成的各種心理特征的總和，它們組成了一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，在行為中總是體現(xiàn)這個人的精神風(fēng)格，一般情況下不易改變。人格發(fā)育不完善（個性缺陷）是心理紊亂（疾�。┑幕�礎(chǔ)和內(nèi)因。常見的個性缺陷有以下11個方面：

1、激動：遇事易產(chǎn)生高于常人的激動，亢奮，從而產(chǎn)生過激的行為，事后又后悔不已。相反的個性是穩(wěn)定。

2、消極：習(xí)慣消極等待、被動，常常感到無能為力，怨天尤人，喜歡把各種事情往壞處想，預(yù)示不成功，給不努力尋找借口。相反的個性是積極。

3、自卑：發(fā)生事情后習(xí)慣把責(zé)任歸給自己，自罪， 自責(zé)。童年時候父母的打罵和負性評價；出身地位的低下；還有其他等等原因使得他們成人后都會存在著不同程度的自卑心理、或者干脆相反，自大。自大，它不是自信，自信是有根據(jù)的預(yù)測，它不脫離實際，不夸大事實。而自大就是說話一貫的夸大，這沒問題，那沒問題，小菜一碟，以掩飾內(nèi)心的虛弱，可是實際行動跟他所說的并不相符。這種人生怕被別人看不起，所以從著裝上刻意追求高檔和時髦，說話上裝出一付無所不知的樣子，好指責(zé)別人，先發(fā)制人，以避免受到貶低和傷害，自我防御心理極強，實際上是極度自卑的另外一種表現(xiàn)方式而已，所以說自大也是一種自卑。相反的個性是自信。

4、偏直：也叫固執(zhí)，習(xí)慣于跟別人對著干，經(jīng)常違反紀律。相反是隨和。

5、強迫：追求完美，行為刻板，循規(guī)蹈矩 ，過分認真，謹小慎微。相反是隨意。

6、逃避：遇到一點挫折就逃避，缺乏自信和毅力，不能堅持到底。相反是面對。

7、壓抑：采取躲避和遺忘的方式來緩解壓力，問題似乎沒有了，其實并沒有解決，只不過被藏到潛意識了去了，日積月累，逐漸增多，條件適宜的情況下很可能引發(fā)心理障礙。相反是宣泄。

8、嫉妒：由嫉妒而引發(fā)酸葡萄心理，這種不良心理破壞力極大，積累到一定的程度會使矛盾激化，造成同伴關(guān)系不良，女性多于男性。相反是寬容。

9、多疑：一貫不信任他人，甚至對自己也不信任。多思、多慮、猜忌，往往和嫉妒共同存在，造成人際關(guān)系不良。相反是信任。

10、依賴：主要是精神上的依賴。自己沒有主見，事事要問別人，要別人拿主意，女性多見。相反是獨立。

11、冷漠：缺乏家庭責(zé)任心和社會責(zé)任感，對他人漠不關(guān)心，做事首先考慮自己，人際接觸不良。相反是愛心。

以上不良人格其本身就是心理問題的表現(xiàn)形式，又是產(chǎn)生心理問題的根源。

人格缺陷取決于早期家庭和社會環(huán)境的不良，它表現(xiàn)在以下6個方面：

1、早期愛的剝奪：

幼年未得到雙親愛的孩子長大后易產(chǎn)生心理問題。國外研究過，2歲以前未得到愛的孩子，長大后易患人格障礙甚至精神分裂。2歲到6、7歲未得到雙親愛的孩子長大后易患神經(jīng)癥；6、7歲到成人沒有得到愛的孩子，長大后易患心理障礙。

2、早期精神創(chuàng)傷：

幼年時精神上受到過創(chuàng)傷，比如被強奸或被繼父母打罵等，都會在孩子幼小的心里埋下了深深的烙印，如果當(dāng)時他們沒有得到有效的心理疏導(dǎo)，這些記憶便會進入他們的潛意識里，似乎已經(jīng)忘記，但到了中年壓力增大加上遇到應(yīng)激的時候，病癥就會不知不覺的表現(xiàn)出來，他本人不知道是什么原因引起的，心理咨詢師可以通過精神分析找到他發(fā)病的早期原因。

3、家庭管教方式不良：

（1）體罰：孩子犯點小錯誤就打他一頓，不跟他講明錯在哪里，應(yīng)該怎樣作，簡單粗暴。這樣的孩子長大后，有強烈的報復(fù)和逆反心理，好攻擊甚至毆打父母或相反，性格懦弱，做事謹小慎微。

（2）溺愛：被過分溺愛的孩子，長大后，獨斷專行，惟我獨尊，心理耐受力極差，生活不能自理，不知道感激父母，甚至跟父母對立。成家后習(xí)慣把配偶當(dāng)父母來依賴，夫妻間易產(chǎn)生矛盾。

（3）約束、限制：禁止孩子出去跟小朋友玩耍，不許看電視，不讓干家務(wù)，關(guān)在小屋子里學(xué)習(xí)，與世隔絕；出于“保護”的思想，不讓孩子去某些地方玩或接觸某些人和物，處處限制，使得孩子長大后社會交往能力差 ，行動謹慎，缺乏果斷，性格內(nèi)向，獨立性差，缺乏生活自理能力，社會適應(yīng)不良。

（4）負性評價：經(jīng)常責(zé)備孩子，一天到晚把“你真沒出息；你怎么這么笨。”掛在嘴邊，責(zé)備孩子，看不見孩子的長處和優(yōu)點，孩子便認為自己真的就是沒出息，產(chǎn)生自卑心理，從而不思進取，自卑人格漸漸形成。

（5）雙重標(biāo)準(zhǔn)：

1）父母管教方式不一致，為了孩子經(jīng)常吵架。

2）前后不一致：一會說孩子怎么好，可過幾天又說他不好了。

3）言行不一致：嘴里明明說不同意孩子買某些東西，可是手里的錢卻在遞過去。

雙重標(biāo)準(zhǔn)對孩子的人格形成有很大的影響，他不清楚誰對誰錯，為什么父母的言行前后不一致，容易感到困惑，長大后心理易變態(tài)甚至造成人格分裂。

4、家庭結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定：家庭結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，對孩子的影響很大。父母經(jīng)常在孩子面前吵架，孩子受到驚嚇后，容易封閉自己，有事不敢跟父母講，做事害怕出錯，長大后影響人際交往，或受到父母的影響產(chǎn)生攻擊行為。單親孩子，因為只得到一半的愛，易產(chǎn)生一些心理問題，尤其是沒有父親的孩子，人格發(fā)育和社會適應(yīng)不良，不太懂得人際交往。父母離異無人撫養(yǎng)的孩子，易受社會不良青少年的影響，做出觸犯法律的行為。

5、親子溝通不良：有的父母家長制比較嚴重，持有“家長的話孩子必須服從”等不合理的觀念，高高在上，從不平等的跟孩子坐下來談?wù)�，他們不知道孩子有什么要求和想法，孩子也不知道父母有什么要求，親子間缺乏溝通和理解，矛盾由此產(chǎn)生，沖突和對立逐步升級，孩子的不良心理漸漸的在形成。

6、缺乏玩伴：由于家長的過分約束和限制，造成孩子不能經(jīng)常跟同齡伙伴玩耍，長大后不懂怎么跟別人交往，缺乏社交能力。
以上不良的早期環(huán)境造成孩子成人后人格發(fā)育不完善，個性存在缺陷，這種缺陷是形成心理紊亂（疾�。┗�礎(chǔ)和內(nèi)因。

（二）、認知因素

認知：就是一個人對周圍世界的看法。認知是由人格決定的，人格缺陷導(dǎo)致認知偏差，認知偏差又導(dǎo)致行為異常。偏差的認知主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、低自尊：

（1）自我評價過低：這類人只看到自己的不足，從未發(fā)現(xiàn)自己有什么長處和有點，尤其是在與他人作比較的時候，總覺得事事不如他們

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